Система традиционного образования может похвастаться многочисленными успехами в прошлом и настоящем, однако её многочисленны недостатки с течением времени становятся всё более очевидными для большинства современных родителей.
Некоторые школы не могут похвастаться высоким уровнем преподавания ключевых дисциплин, в других учебных заведениях преподавательский состав был неоднократно замен в непрофессиональном отношении к ученикам. Многих родителей тревожит нездоровая атмосфера, царящая в большинстве отечественных учебных заведений, которая делает детей более агрессивными. В данной ситуации семейная школа выглядит как вполне адекватная альтернатива традиционному подходу к обучению детей.
Особенности формата обучения детей
Не следует путать семейный формат обучения с индивидуальным графиком для ученика. Это совершенно иной и более продвинутый формат усвоения школьной программы, который позволяет родителям и детям самостоятельно формировать график усвоения школьной программы. Школа семейного обучения стремится создать комфортную среду, которая будет подталкивать учеников к поиску знаний, а не вынуждать их заучивать материал, который они вскоре полностью сотрут из своей памяти. Это единственный формат учебных заведений, который не только прислушивается к требованиям родителей, но и действительно учитывает пожелания детей.
Почему мы лучше классической школы?
Большинство объективных преимуществ данного формата обучения заключаются в устранении самых неприятных недостатков обычной школы. Семейная школа предлагает:
- Занятия в комфортное время. Ребенку больше не нужно рано вставать и отправляться в учебное учреждение, испытывая сильный стресс. Данная школа проводит занятия в более удобное время для детского организма.
- Учебная программа оперативно корректируется в зависимости от интересов ребёнка и его слабых мест в усвоении обучающих материалов.
- Преподаватели делают все возможное для создания дружелюбной среды среди учеников, которая позволит превратить каждый учебный день в небольшой праздник, наполненный светлыми моментами.